同學們,有留意到剛入學校大門旁邊的一個花圃,已悄悄地換上新裝嗎?它就是我們的貽園,它不是一個普通的花圃,而是有著各式各樣的植物,每一個品種皆有它自身的價值,例如瓜果可供給我們食用,香菜可供給我們作調味料,有些植物更有藥用價值。
起初,這裡只是學校裡平平無奇的角落,栽種了幾棵大樹而已。大約2019年上旬,幾位不同部門的教職員與校長一起閒談時,討論到這一塊草地,希望重新規劃成一個小花圃。6月時,這幾位教職員便制定了一些方案,在得到校長的同意及資源上的支持下,終於落實整理這一塊田地,成為今日的貽園。
現在這個花圃不但是學校的一個校園美景,對社區都是一個聯繫的地方。學校附近的街坊都非常關注貽園的近況,有時會與我們閒談,交流種植心得,當到了收成的時候,更會與他們分享成果。
近年學校為學生舉辦不同多元智能課程,鼓勵學生積極參與。我們期待貽園可以持續發展,作為校園地標之餘,都讓學生有多一個課外學習的機會,成為特色校園的其中一個項目。
打理貽園並不是只有體力勞動的工作,當中有很多知識是需要學習,每一種植物皆有不同的照顧方法,例如澆水量、日照的時間,或生長季節亦各有不同。照料植物的人都需靠著自身的經驗,以及閱讀繼續學習種植知識,才有今天的美景。在此我們感謝幾位工友、校務處同工和教學助理,無論天氣好與壞,他們都親力親為,悉心打理貽園這個地方,務求可以提供一個校園美景讓校內及校外的人觀賞,又讓同學多一個興趣學習的地方。
我們也誠邀一些對園藝有興趣的同學,攜手打理貽園,一起發展這個園圃,共享種植的成果。聯絡負責職員,可電郵至leyland@pohtyh.edu.hk或到校務處查詢。
隨著科技發展及流動應用普及,園藝種植也邁向智能化,利用資訊科技元素了解植物的背景,以及成長條件等資訊,同時還有些工具輔助培育植物生長。
形色 - 這個流動應用程式透過拍攝植物,幫助用家分辨植物種類,而且提供這些植物的種植資訊。
Lux Light Meter - 植物的生長極需要光,如果光照不足,很可能導致植物停止生長,或者其他不良影響。這個流動應用程式可以讓用家量度日光度,輔助植物生長。
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