2024 DSE優秀學生訪問
整體來說尚算滿意,只是一些科目與預計成績有些出入,感到有點可惜。
接下來將會升讀香港大學工程系,期待會有不錯的大學生活,也希望自己畢業後能成為一位出色的工程師 。
我認為長遠的規劃和堅持最重要。語文科目是我較弱的科目,覺得學習這些科目很吃力,但同時語文科是升讀大學的必要科目,於是由中五開始我便投放很多時間提升自己中、英文能力,即使辛苦,我也會堅持學習。
另外,保持積極樂觀的心態十分重要,就算學習總是遇到困難,只要咬咬牙就能過關,因為大部分的難關並沒有我們想像的那麼可怕,最終都是可以跨過去的。不要去擔憂我們改變不了的事情,應該要著眼我們現在力能所及的事情上。
我最想感謝我的家人,在準備DSE時我經歷了無數次的自我懷疑和焦慮,在我十分難過的時候,他們肯定了我的努力,說無論結果如何,都會支持我。有他們的鼓勵,我才能振作。
希望你們在迷惘時能重新振作,堅持就是勝利,加油!
我在學習物理、數學時,都是追求完全理解其中的概念。若有題目不明白,我會問老師或觀看網上一些講解物理問題的影片,以求令自己完全明白相關的物理概念,只要明白其中原理,以後面對相似概念的題目就能得心應手。如果遇到太難的題目,一時三刻理解不了,我會先放下,之後再回頭看,不浪費時間糾纏。
此外,為了更透徹地學習數學、物理和化學這些科目,我有一本「錯題簿」,把做錯過的,值得再做的歷屆試題寫在上面,並且寫好解題思路,方便以後重溫。這個方法十分重要,因為在考DSE期間,通常只有一、兩日的時間準備下一科,要極快地調整狀態,然後預備下一科的考試,運用「錯題簿」就能更有重點地重溫,提高溫習效率。
整體而言是滿意的,有幾科成績比預期好,知道結果後頗覺驚喜。
我將在香港中文大學修讀生物醫學工程學,並透過中學累積的基礎知識以及自身在數理方面的天賦與熱誠,完成大學課程,將來在醫學或工程界繼續奮鬥,貢獻社會。
我覺得想取得好成績,最重要是學習的心態。良好的學習心態即是能刺激自己學習、進步的「樂業」心態。若想減輕自己對學習的厭惡,可以嘗試將整個學習過程視為一場遊戲,而你是其中一個要闖關的玩家,當中有許多挑戰、曲折,在克服難關後,便會產生成就感和滿足感,畢竟這就是苦盡甘來的過程,你在過程中所承受的痛苦與得到的快樂將成正比,而恰好這種快樂是會上癮的。由此,你將步入「樂業」的狀況,結合我個人經驗,一旦在學習中尋到樂趣,在高中三年保持良好的學習狀態也就理所應當了。
我想感謝所有教導過我的老師,你們的教導與陪伴像一塊塊拼圖造就現在的我,而我想特別鳴謝蔡睿溱老師,在我最困難、失落的時候,是你的關懷令我破碎的拼圖重新凝聚,並振作起來。在我生起放棄的念頭時,我的班主任兼中文老師溫澤謙老師送了一本書給我,雖然這本書不及老師的中文筆記,但卻令我感受到關懷,而到後來一次又一次的對話,以及額外用心的補課,讓我再次振作並堅持至今。也許我平時表現比較冷淡,沉默寡言,但我是真的真的很感謝你們,只是我不善言辭,心中的謝意在最後也只能化作一句簡單的「多謝」。
在文憑試面前,學校大大小小的測驗和考試不過是人生盛宴的前菜罷了,不必因成績一時的好壞而喜或悲,希望你們能夠在這場沒有硝烟的戰爭凱旋回歸!
中文科雖然有指定篇章,但最主要還是以考核理解能力和寫作能力為主,我除了不斷做歷屆文憑試試題和坊間不同的練習,提升答題能力外,也會在空閒的時候多看書,如多閱讀著名小說,以提升語文能力,效果可能因人而異,但對我而言有立竿見影的效果。
至於物理和化學科,我只是不斷做歷屆文憑試試題和不同的練習,但做過的選擇題和長題目加起來應該有數千題之多,因為就我個人而言,這兩科的題型已公式化,而且就算有新題型也只是用作選拔能取得5**的學生,整體上不會有太多變化,所以只要題目做得多,熟能生巧,便可應付絕大部分的文憑試題目。
尚算滿意。有些科目成績比預期好,雖然亦有科目與預期有出入,不過整體上都滿意成績。
我將升讀中文大學的地理與資源管理系,將來成為老師或者投身與地理相關的職業。
高中三年的學習比初中更需要用心。剛升上高中,我的成績上不算突出,中五開始訂立目標,下定決心,自此向着目標進發,不斷堅持同努力,最終取得理想成績。
我希望感謝所有曾教導我的老師。其中我最想感謝溫澤謙老師,因為有溫老師,我才有決心同毅力堅持落去。他教導我中文5年,一開始中文幾乎是不及格的程度,但最後取得了4級的成績,全因溫老師的努力和堅持,才令我覺得自己更不應該放棄,所以真的很感謝溫老師在我中學生涯裡出現。
要有恆毅力和決心!本來我是一個沒有決心,亦欠缺毅力的學生。當DSE考試的日子愈來愈迫在眉睫,我才醒覺到讀書的重要性,開始為自己訂立不同的目標,然後一直堅持,不斷努力,最後成功考取心目中的理想成績。所以,各位學弟學妹,大家記得好好努力,即使途中遇到大大小小的挫折,也只是微不足道的絆腳石,只要你不放棄,最終必定可以成功!
首先,要多謝林雯娣老師的筆記,旅遊與款待科需要記住的知識點十分多,亦要求十分準確,稍有差池就會失分。而我溫習的時候,會不斷重溫林老師的筆記,亦不斷去請教林老師,再不斷去審視自己在作答上的問題,然後加以改進。透過老師精心製作的筆記,我學習到更加多的酒店知識、地理名勝以及旅款科上不同的知識。另外,我也會上網去搜尋一些相關資訊,提升自己對旅遊與款待科不同知識層面的認知,並在考試中加以運用。
滿意,與預期的成績差不多,而部分科目在考試結束後,其實已經大概能估計成績,所以做好了心理準備面對放榜。
我將入讀香港中文大學的翻譯系,探索大學生活,作出更多嘗試,繼續探索不一樣的自己,也希望大學時期可以到不同的國家外遊,了解及認識不同文化。
對我而言,高中三年最難的並不是書本上的知識,而是如何平衡學業和課外活動的時間。兩者皆需要投入大量的時間和精力,起初我像初中時一樣,將頗多精力投放在課外活動上,上課的精神大不如前。直至老師來關心我,傾談之後,我才意識到自己根本無法應付太多的課外活動,於是重整了時間分配,以應付高中的DSE課程。
另外,我明白即使老師會在課堂安排試卷操練,但畢竟課堂的時間有限,所以我會在回家後整理當日所學,分析試卷中的難點,方便自己溫習。同時,我會利用學習日記記錄每天溫習的課題,確保自己跟上學習進度,亦可以在後期更快知道哪些課題需要再次重溫。
在準備應考文憑試的路上,我特別想感謝我的家人。我的父親在我感到迷惘或失去動力時,總會抽出時間和我聊天,聽我傾訴。他常說:「放鬆點,盡力就好了。」這句話我起初還不太懂,備試後期經常操練試卷的時候,我腦海經常想起這句說話,因為看著飄忽不定的分數,我只可以告訴自己盡力便無悔,繼續檢討自己的錯處。確實放鬆點會表現的較好,做卷的時候也可以更集中思考,避免不必要的錯處。很感謝我的家人願意聆聽我這一路上的煩惱,並鼓勵我繼續向前,我很高興能與他們分享這份喜悅。
經歷完文憑試,我才明白許多人當初鼓勵我的說話。也許大家覺得面臨考試的緊張,只有考前幾個月才感受到,但這並不代表你不需要提前準備好自己。學習對許多人而言是一件難事,但無論最後結果如何,只要自己盡力就好了,只有不斷地努力才可以令自己無悔。希望各位可以在精彩豐富的中學生活找到自己的目標,努力實踐,在自己喜歡的領域大展所長,享受樂趣!
中文科能夠把握的分數集中在範文部分,因此我在考前做了許多範文題目,分析題目,並按照題目要求根據範文內容寫出答案,部分題目會需要引用文章的時代背景或作者背景,所以我亦會額外標註及記下,方便作答時使用。背誦好範文能夠在分析好題目後鎖定答題依據,引用原文解釋答案,在較短時間內完成,將餘下時間用於作答文言文和白話文部分。另外,我會抽取部分時間了解儒家和道家的文化思想,以便深入理解文章內容,方便在作答長題目作為拓展,亦能幫助列舉較合適的生活例子答題。
滿意,今次的成績超出了我的預期,竟然能夠在旅遊及款待科取得5*,真的很意外和驚喜。
接下來我打算報讀理工大學商業管理相關課程。
當上課和做功課,遇到任何不明白的地方,就要主動向老師請教,問清楚整個概念。而且在平時,我亦會主動購買補充練習和上網尋找一些學習資源,例如模擬試卷,定時做練習,令自己進步。當我遇到困難的時候,我不會放棄,會堅持學習新的知識。因為如果我放棄,沒有釐清最初步的概念的話,會影響之後的學習進度,長遠更會影響我學習的動機,所以有不明白地方我會去問清楚。
我特別想感謝我的班主任鄧雅文老師。因為當我遇到任何困難的時候,她都會叫我要相信自己,不要放棄。我憑著她這句說話,每一次做練習和溫習都不會放棄,成績不理想時,也會選擇相信自己是可以做到,我抱着這種心態,才能在文憑試中獲取好的成績。此外,我亦都想感謝任教我旅款科的林雯娣老師,每當我有問題的時候,她總會很有耐性地向我解釋,從而令我更加明白當中的概念,而且她還經常根據我做的練習,給予我非常具體的建議,讓我改善問題,令我能夠更進步。
當你們遇到任何困難的時候,要記着「方法總比困難多」,要保持積極樂觀的心態去解決問題,不要逃避,困難很快會過去的。遇到任何功課上不明白的地方,要堅持下去,一定有很多方法去解決,切記不要放棄。
在這個選修科上,有大量的課題和關鍵詞彙需要去背誦,同學們平時要多花時間去背誦,還需要理清整個概念,而且需要很細心,如果寫錯了一個關鍵字,那麼該題就可能沒有分了。我平時會花時間去背誦旅款知識,而且還會做大量的練習,之後我會交給老師核對批評,讓她給予意見,避免下次犯同樣的錯誤,令成績有所突破。而且這科需要我們從日常生活中吸收一些旅遊知識,例如多留意香港和外國的著名景點,也可以透過遊覽世界各地的過程中認識相關知識,所以我會鼓勵大家從日常生活中多連繫學習。
滿意,今次的文憑試的表現比預期中更好。
接下來我會升讀廣州中醫藥大學中醫學系,全力學習關於中醫藥方面的課程,希望能學習到專業的知識和技能,同時滿足自己對中醫行業的熱情,亦期望能在日後在醫療行業懸壺濟世,幫助病人。此外,我亦會不斷學習有關中國玄學及武術的知識,讓自己有更廣闊的視野。
我認為要認清自己的目標及要學會接受失敗。剛升上高中時,因為中四學習模式與初中並不相同,我在一時之間未能適應而令成績一落千丈,起初的我並不能接受失敗,後來因為得到身邊師長及朋友鼓勵,自己又尋找到人生志向,立志成為中醫師,因而重獲信心學習,亦令我有動力在高中三年中不斷努力學習。故此無論任何情況下,都不應因為一時的失敗失去動力,相反要學習面對失敗,定好目標,令自己不斷進步。
我要感謝我身邊所有的師長及益友在這六年的陪伴。此外,我特別要鳴謝我的班主任兼英文老師劉子健老師,劉老師不只在教學方面非常優秀,也十分關愛學生。在學習上,劉老師提供的英文筆記內容非常豐富,有效地幫助我學習英文。更重要的是,劉老師在我考試失敗時會鼓勵我,使我重拾信心學習。在中六臨近公開試時,劉老師為了提升我們的英語會話能力,常會在百忙中抽空為我們不斷練習。在準備公開試時我一直非常大壓力,幸得劉老師的肯定和鼓勵,一句句的鼓勵說話把我從壓力的巨石下拉起。因此,我要特別感謝劉老師在這三年的教導和陪伴。
有不少的學弟學妹會為日後升上高中而感到擔憂,憂慮要承受沉重的學習壓力,但我們將來都會成為社會的棟樑,因此我希望學弟學妹能勇敢面對挑戰,只要願意堅持,一定能夠成功!
學習化學科要抱持不斷嘗試的心態和對化學的熱情。我自覺思維模式偏向文科,一時之間無法適應化學科的思考方式。幸好得到化學科吳老師的鼓勵及幫助,他提供內容豐富的化學筆記外更有海量的化學試卷,使我習慣化學科獨有的思考方式。仍記得吳老師會就每一個課題提供一份歷屆試題,一星期內要交回答卷,有時候為了完成答卷,我會一直操練到凌晨,雖說辛苦,但解題的快樂卻是令人回味。而在文憑試前有一個月多的溫習假期,我每天早上準時在7時半,校園開放時回到學校自修室一直學習到學校關門。在自修期間,吳老師會給予額外的練習並深入解釋困難的題目,讓我在考試前更熟習考試的答題技巧,最後我成功在文憑試中獲得佳績。